Страница обновлена 15.05.2019

Государственное общеобразовательное учреждение Ярославской области "Центр помощи детям": Территориальный отдел психолого-педагогического и медико-социального сопровождения №2 г. Ростов Великий, г. Гаврилов-Ям

Страница обновлена 15.05.2019
Государственное общеобразовательное учреждение Ярославской области "Центр помощи детям": Территориальный отдел психолого-педагогического и медико-социального сопровождения №2 г. Ростов Великий, г. Гаврилов-Ям

15.05.2019

Межведомственный семинар по профилактике суицидального поведения подростков

14 мая 2019 года в МУ Центр «Содействие» прошёл межведомственный    семинар «Формы и методы работы по предупреждению суицидального поведения подростков». Ведущая семинара педагог-психолог Центра С.В. Дойкова. В мероприятии приняли участие 19 педагогов из образовательных организаций РМР.
На семинаре рассматривались вопросы организации и ведения профилактической работы с несовершеннолетними, развития навыков ЗОЖ. Слушатели актуализировали свои знания в теоретических и практических аспектах ведения работы с подростками по данной теме, познакомились с эффективными направлениями и технологиями работы.

07.05.2019

Телефон доверия – помощь в трудной ситуации

С 2011 года в нашей стране ежегодно 17 мая отмечается Международный день детского телефона доверия. 
Напоминаем, что с октября 2009 года в Ростовском муниципальном районе в МУ Центр «Содействие» создана служба «Телефона доверия в сфере решения проблем детей и подростков, которая является одной из наиболее эффективных форм оказания экстренной психологической помощи детям.  Специалисты Центра по телефону доверия ждут сообщений не только от  подростков, но и от взрослых, которым стало известно об угрозах здоровья и жизни любого ребенка. Детский телефон доверия не просто нацелен на защиту от всех форм жестокого обращения, сексуального насилия и пренебрежения потребностями ребенка. Иногда это единственный вид помощи ребенку, ниточка, которая связывает взрослого с ребенком. Специалисты службы «Телефона доверия», прежде всего, успокоят позвонившего, сориентируют его на адекватное решение социальных и психологических аспектов возникшей проблемы. 
Консультанты готовы оказать Вам помощь в сложной жизненной ситуации по телефону 8 (48536) 6-82-01, 8 (901) 195-82-01.
Также информируем, что  на территории нашей страны работает  детский телефон доверия  с единым общероссийским номером 
8-800-2000-122 ,
по которому  можно бесплатно и анонимно позвонить   из любой точки области и района  со стационарного и мобильного телефона.

06.05.2019

Участие в Евразийском образовательном диалоге

29 – 30 апреля 2019 года администрация МУ Центр «Содействие» приняла участие в VIII Международном форуме «Евразийский образовательный диалог», который проходил в г. Ярославле в КЗЦ «Миллениум». Главная тема этого года: «Образовательные технологии, образовательная среда, образовательные практики: стратегии перемен». Данное масштабное мероприятие организовано при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
В работе Форума участвовали более 1000 человек, в том числе сотрудники органов власти, около 400 представителей 49 регионов страны, а также педагоги, ученые и эксперты из Австрии, Польши, Франции, Голландии, Китая, стран СНГ. 
В ходе Форума на секциях и дискуссионных площадках участники обсудили самые новые методики и образовательные практики, обменялись опытом.

Мария Павловна Бланк приняла участие в Пленарном заседании «Новая дидактика педагогического образования в условиях глобального технологического обновления и цифровизации».
Надежда Демичева выступила в секционных заседаниях:
1. «Воспитание и образование школьников в эпоху цифровизации: вопреки или благодаря?» Модераторы: Мирошкина Марина Руслановна, зав. лабораторией ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО», Смирнова Алевтина Николаевна, проректор ИРО Ярославской области.
2. Перспективные практики формирования активной позиции школьников (общественные и волонтерские движения, социальное творчество и др.). Модераторы: Рожков Михаил Иосифович, главный научный сотрудник ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО», Загладина Майя Тимофеевна, ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО».
Инна Зорина участвовала в секционном заседании по теме: «Инклюзивное образование как условие повышения качества общего образования» Модераторы: Соловьева Татьяна Александровна, директор института детства МПГУ, г. Москва, Рощина Галина Овсеповна, зав. кафедрой инклюзивного образования ИРО Ярославской области.

Подробнее о Форуме

27.04.2019

Социальные инновации в защите семьи и детства

26 апреля 2019 года специалисты МУ Центр «Содействие» М.П. Бланк и Н.Г. Демичева в составе делегации от  Правительства Ярославской области приняли участие  в Первой межрегиональной конференции «Социальные инновации и их роль в защите семьи и детства» в г. Дмитров Московской области.
Во Дворце культуры «Созвездие» собрались более 300 представителей Ивановской, Калужской, Костромской, Ленинградской, Московской, Нижегородской, Оренбургской,  Пензенской, Рязанской Смоленской, Тульской, Тверской, Ярославской областей. 
В ходе конференции были рассмотрены основные темы: «Модернизация социального обслуживания семьи и детей, повышение доступности и качества социальных услуг»; «Поддержка семьи как естественной среды развития детей»; «Профилактика социального сиротства: актуальные проблемы, подходы, инновации»; «Особенности стандартизации социальных услуг на федеральном и региональном уровне». 
Кроме того, участникам был представлен инновационный проект «Электронный контроль работы специалистов участковой социальной службы», разработанный в Подмосковье. Эта программа значительно расширяет перспективы борьбы с социальным сиротством, позволяет увеличить охват семей, которые находятся в трудной жизненной ситуации. С приветственным словом и докладом выступила министр социального развития Московской области Ирина Фаевская. «От вас зависит то общество, в котором мы будем жить» – заявила министр. 
В программу форума также входили выставка инновационных проектов, реализуемых в системе социального обслуживания Московской области, пленарное заседание, работа тематических секций. Встреча была плодотворной. 
Ждем коллег на Ростовскую Ярмарку  социально-педагогических инноваций в декабре 2019 года.

26.04.2019

К школе готовы

С октября 2018 года по апрель 2019 года специалистами Центра «Содействие» проводились занятия с детьми старшего дошкольного возраста, не посещающими  дошкольные образовательные учреждения в рамках образовательной программы Центра - «Школа развития».
Целью образовательной программы является совершенствование процессов, обеспечивающих успешность учебной деятельности детей и педагогическое образование родителей.
26 апреля 2019 года  в МУ Центре "Содействие" состоялось итоговое занятие по образовательной программе "Школа развития". Занятие прошло в интерактивной форме. В нем участвовали и дети, и взрослые. Программа предусматривала подготовку детей, непосещающих дошкольные образовательные учреждения к учебной деятельности в школе.
В реализацию образовательной программы «Школа развития» включены следующие дисциплины: обучение грамоте, развитие связной речи, развитие элементарных математических представлений, эмоционально-нравственное развитие, окружающий мир. В течение учебного года  велась активная работа с родителями детей, посещающих «Школу развития».
Сравнение результатов первичной и заключительной диагностики показывает значительную положительную динамику развития развития познавательных процессов, развития речи, уровня школьной готовности.

25.04.2019

Основы эффективной коммуникации

16  и 23 апреля 2019 года педагоги-психологи МУ Центр «Содействие» О.В. Дувакина и С.В. Дойкова на базе МАУ ГЦМС провели практические занятия для студентов Ростовского педагогического колледжа в рамках инструктивного лагеря для вожатых. Количество участников:  49 чел. (3 группы).
Цель: повышение компетентности студентов в области построения эффективного общения с участниками образовательного процесса (дети, педагоги, родители). 
В ходе проведения занятия студенты познакомились с теоретическими основами процесса коммуникации.
Практическая часть занятия содержала ролевую игру по отработке эффективных стилей поведения в ситуациях общения, работу в парах и малых группах, во время которой участники имели возможность осознать свой коммуникативный стиль, на практике отработать приёмы эффективной коммуникации.

24.04.2019

На церемонии закрытия регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог России» - 2019

23 апреля 2019 года делегация педагогов  МУ Центр «Содействие» приняла участие в торжественной церемонии закрытия регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог России» - 2019, которая состоялась в г.Ярославль. 
Учредителем конкурса выступил департамент образования Ярославской области. В Российской Федерации конкурс «Учитель-дефектолог России» проводится с 2018 года. В Ярославском регионе он был организован впервые.
Цель конкурса: стимулирование роста профессионального мастерства учителей-дефектологов, выявление и распространение перспективного педагогического опыта, связанного с коррекционно-развивающим сопровождением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. В региональном этапе конкурса приняли участие девять учителей-дефектологов (олигофренопедагогов, логопедов, тифлопедагогов) из различных районов Ярославской области. 
В числе конкурсантов от Центра «Содействие»  участвовала учитель-дефектолог Гомоль Марина Александровна. Заместитель  директора  Департамента образования Ярославской области Гудков А. Н. выразил  благодарность  всем участникам конкурса и вручил им свидетельства.

22.04.2019

Школа развития в ГМЗ «Ростовский кремль»

19 апреля 2019 года дети, занимающиеся в Центре по образовательной программе «Школа развития», вновь посетили ГМЗ «Ростовский кремль». МУ Центр «Содействие» активно сотрудничает с Арт-студией «Зеленая полоса» ГМЗ  «Ростовский кремль». В мероприятии приняли участие 16 человек – дети, их родители и педагоги Центра. 
Посещение музея предусмотрено образовательной программой в рамках межпредметной деятеяльности учебного процесса и изучения предмета «Окружающий мир». Межпредметные связи выступают как условие единства обучения и воспитания, средство комплексного подхода к предметной системе обучения.
Специалисты музея провели мастер-класс по изготовлению панно с изображением герба Ростова Великого. Участникам было предложено изготовить мозаику символа города Ростова – оленя. Детям была предоставлена возможность познакомиться с техникой  выполнения мозаики из бумажного материала, они учились  изготовлять работу с помощью кусочков цветной бумаги и клея
Дети и родители  выражают большую  благодарность руководству Ростовского кремля и специалистам Арт-студии Макаровой А.В. и Онищенко Е.Е. за организацию интересного мероприятия.

19.04.2019

Оказание ранней психолого-медико-педагогической помощи детям с ОВЗ и их семьям

18 апреля 2019 года заместитель директора МУ Центр «Содействие» И.Н.Зорина приняла участие в организационном заседании Регионального методического объединения специалистов по оказанию ранней психолого-медико-педагогической помощи детям с ОВЗ и их семьям в Ярославской области, который состоялся  в Институте развития образования.
Центр участвует в проектной деятельности по  оказанию психолого-педагогического сопровождения ранней помощи детей с ОВЗ, являясь базовой площадкой ИРО.
В ходе заседания МО обсуждались такие вопросы как, создание междисциплинарной команды, волонтерской службы оказания ранней  помощи родителям (усыновителям)  детей с ОВЗ, телефона доверия родителей, потенциальных отказников от детей с нарушениями ЦНС, обсужден план работы РМО. Был представлен опыт работы участниками мероприятия, в частности представитель Центра поделилась с коллегами опытом работы своей организации.

18.04.2019

Заседание методического объединения социальных педагогов

17 апреля 2019  года на базе МУ Центр «Содействие» г. Ростова состоялось очередное заседание методического объединения социальных педагогов Ростовского МР. В рамках встречи участники обменялись опытом и рассмотрели аспекты профессиональной коммуникации, установления и развитие  контакта с семьей.
Через диалог, моделирование проблемных ситуаций были рассмотрены следующие аспекты:
- профессиональная позиция специалиста: ценности, принципы и их реализация, основные затруднения в работе;
- семья как клиент, подходы, ориентированные на сотрудничество с семьей, с опорой на сильные стороны.
- отделение проблемы от личности клиента
- установление контакта с семьей: определение барьеров в коммуникации, границ, первые шаги от недоверия к сотрудничеству, стратегии переговоров, особенности взаимодействия с «недобровольными клиентами»;
- определение целей и результатов работы с семьей.

архив новостей