Итоговое заседание районного МО педагогов-психологов
25 апреля 2018 года в МУ Центр «Содействие» прошло заседание районного МО педагогов-психологов на тему «Толерантность в педагогической среде. Подведение итогов работы МО психологов за 2017 – 2018 учебный год»
Мероприятие проходило в форме практического занятия с целью представления практического опыта работы педагогом-психологом МДОУ № 2 п. Семибратово Е.Ю. Сидоровой а работе с педагогами по развитию толерантности в педагогической среде. Елизавета Юрьевна познакомила педагогов-психологов с методикой проведения тренинга для педагогов ДОУ, с результатами работы и преимуществами использования данного метода. Педагоги-психологи отметили интерес специалистов к данной теме и актуальность ведения тренингов для педагогов.
Также на МО были подведены итоги работы объединения за 2017-2018 учебный год.
Заседание методического объединения учителей-логопедов и учителей-дефектологов
24 апреля 2018 года состоялось очередное заседание методического объединения учителей-логопедов и учителей-дефектологов Ростовского МР на базе МДОУ №20 г. Ростова. Программа встечи включала в себя:
1. Открытое занятие учителя-логопеда МДОУ №20 Павловой О.Н. по предупреждению нарушений письменной речи «Путешествие в страну невыученных уроков» для детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями (ФФНР).
2. Самоанализ и педагогический анализ проведенного занятия руководителем и участниками МО.
3. Презентация авторской программы учителя-логопеда МОУ Гимназия им.А.Л.Кекина Фарафонтовой Л.В. по предупреждению нарушений письменной речи у первоклассников и своего опыта работы по Программе.
Участники повысили свою профессиональную компетентность по данным направлениям.
Cтартовала акция "Верю в Мою семью!"
В Интернете стартовала акция "Верю в Мою семью!", приуроченная к Дню защиты детей.
Цель акции – укрепление семейных ценностей, развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей ,оставшихся без попечения родителей.
Организаторы - АНО "Агентство социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей "Моя семья" при поддержке Департамента образования Ярославской области.
Условия акции очень просты. Принять участие может любой желающий, но особенно ценно участие детей! Для этого необходимо:
1. Вступить в группу АНО «Моя Семья» (Совет приемных родителей ЯО) https://vk.com/sovetmoysemya в ВК и/или подписаться на страницу АНО «Моя семья» https://www.facebook.com/anomoyasemya в Facebook, нажав «Нравиться»;
2. Сделать репост записи про акцию «Верю в Мою Семью!» с личным комментарием: Верю в Мою Семью потому…
3. Закрепить пост у себя на стене до окончания акции.
Акция продлится до 14 мая 2018.
Два победителя будут выбраны случайным генератором чисел 14 мая 2018 г. и награждены ценными призами на Областном Дне семьи 19 мая 2018 г. в парке на Даманском острове.
На экскурсию и мастер-класс в Ростовский Кремль
20 апреля 2018 года в рамках сотрудничества МУ Центр «Содействие» и Государственного музея-заповедника «Ростовский кремль» для детей, посещающих индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия Центра «Содействие», была организована экскурсия в ГМЗ «Ростовский кремль». В мероприятии приняли участие 18 человек - дети, их родители и педагоги Центра.
Экскурсовод Косарева М.С. познакомила участников мероприятия с архитектурой Ростовского Кремля, важными историческими периодами Ростова Великого.
Детям рассказали об основных постройках музея-заповедника, таких как Успенский собор, Соборная звонница, Государственные хоромы, Судный приказ, Дом на погребах, Самуилов корпус и Белая, Красная палаты.
Экскурсантам была предоставлена возможность сравнить отличия и сходства отдельных церквей, расположенных на территории архитектурного ансамбля Ростовского Кремля - церквей Воскресения, Иоанна Богослова, Спаса на сенях, Одигитрии и др.
Экскурсия способствовала еще раз погрузиться в богатое прошлое родного края, узнать новые ранее неизученные страницы истории древнего города и его главной достопримечательности - Ростовского Кремля.
Во второй части экскурсии дети и взрослые посетили мастер-класс «Штампованные рисунки», организованные арт - студией «Зеленая полоса». Участникам было предложено изготовить рисунки символа города Ростова – оленя и символа русского гостеприимства - самовара. Дети попробовали изготовлять рисунки с помощью акриловых красок и штампов.
Дети и взрослые выразили благодарность организаторам данного мероприятия.
Участие в фестивале волонтерских отрядов «Мы – волонтеры»
13 апреля 2018 года на базе МАУ «Городской центр молодежи и спорта» г. Ростов специалисты МУ Центр «Содействие» проводили практические занятия для участников волонтерских отрядов Ростовского МР в рамках районного фестиваля волонтерских отрядов «Мы – волонтеры», посвященного Году добровольца в России.
В фестивале приняли участие около 90 человек из 9 волонтерских отрядов: «Позитив» – МОУ Гимназия им. А.Л. Кекина; «Альтруисты» – МОУ СОШ №2; «Жизнь» – МОУ СОШ №3; «Монолит» – МОУ СОШ №4; «Феникс» – МОУ Семибратовская СОШ; «Формула добра» – ГПОУ ЯО Ростовский педагогический колледж; «Бумеранг» – ГПОУ ЯО Ростовский колледж отраслевых технологий; «МЫ» – МАУ ГЦМС; «Культурные люди» – МУ «Театр Ростова Великого».
Работа специалистов Центра «Содействие» осуществлялась на двух секциях «Дружба» и «Позитив».
Д. С. Зеленкова и Д. Н. Малова обучали участников навыкам ведения профилактической работы со сверстниками и младшими школьниками, способствовали формированию лидерских качеств: коммуникативных навыков, креативности, организаторских способностей, установок на ведение здорового образа жизни.
Н.Г. Демичева и С.В. Дойкова способствовали развитию у участников позитивных жизненных установок; мобилизации личностных ресурсов подростков, формированию навыков ассертивного (уверенного, ответственного) поведения.
Специалисты Центра в своей работе использовали активные методы обучения – способы организации взаимодействия, которые предполагают эмоциональную и личностную включенность его участников. Волонтеры активно включались в работу секций, отмечали важность и пользу полученного опыта лично для себя и для последующей добровольческой деятельности.
Общее собрание опекунов (попечителей) Ростовского муниципального района
14 апреля 2018 года на базе МОУ ДО «Центр внешкольной работы» состоялось общее собрание опекунов (попечителей) Ростовского муниципального района, в котором приняли участие представители Ростовского межрайонного следственного отдела СУ СКР по Ярославской области, Ростовской ЦРБ, МУ центра «Содействие» и структурных подразделений районной администрации.
На данный момент в Ростовском МР 139 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитываются в 110 замещающих семьях.
Открыла собрание Юлия Александровна Галочкина, заместитель главы администрации района, она выразила благодарность присутствующим за их нелегкий труд, любовь, внимание и заботу, которую они дарят детям. Особо отметила важность защиты прав и интересов детей, необходимость поддержки каждого ребенка.
В рамках собрания были рассмотрены вопросы о профилактике правонарушений среди несовершеннолетних, о диспансеризации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, о компенсационных выплатах подопечным, о взыскании алиментных платежей, об отчетах, которые необходимо предоставить приемным родителям и опекунам за 2017 год.
Руководитель Службы сопровождения опекунов (попечителей) несовершеннолетних лиц МУ Центр «Содействие» Надежда Демичева проинформировала собравшихся о возможности получения бесплатной психолого-педагогической и коррекционно-развивающей помощи и представила основные результаты реализации социального значимого Проекта психологической и социально-педагогической поддержки приемных семей с подростками «Мы рядом»; а также пригласила на следующие мероприятия и события в рамках Проекта.
Приемные родители и опекуны проявили заинтересованность и активность, задавали интересующие их вопросы и высказывали мнение.
В завершении встречи всем желающим были представлены информационные буклеты о деятельности Службы сопровождения, профилактике жестокого обращения с детьми, конструктивном общении в семье.
Приглашаем на День открытых дверей в ЯГПУ наших будущих коллег
Семинар-практикум «Инклюзивное образование как обеспечение доступа всех детей с ОВЗ к качественному образованию»
7 апреля 2018 года в рамках в декады инклюзивного образования специалисты МУ Центр "Содействие" провели для педагогов начальных классов, учителей, учителей-логопедов, дефектологов, воспитателей, старших воспитателей, заместителей директоров образовательных организаций Ростовского МР семинар-практикум «Инклюзивное образование как обеспечение доступа всех детей с ОВЗ к качественному образованию».
Слушателям предложен материал об особенностях детей с нарушениями в развитии и работе с ними. В ходе работы были освещены некоторые аспекты «Закона об Образовании РФ», касающиеся детей с ограниченными возможностями здоровья и инклюзивного образования. В ходе проведения семинара была подробно разобрана новая терминология в образовании, касающаяся инклюзивного образования, также были рассмотрены вопросы понимания и принятия детской инвалидности, были даны характеристики детей с различными нарушениями в развитии. Участникам семинара предложены разработанные педагогом Центра рекомендации по организации работы воспитателей с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольной образовательной организации. В ходе семинара также были проведены тренинговые упражнения: участники прочувствовали себя ограниченными в ощущении окружающего мира (временно блокировалась функция одного из анализаторов).
Также на семинаре была представлена адаптированная образовательная программа для детей с ОВЗ, которая разработана специалистами Центра и используется ими в работе.
Возможности использования родителями методов сенсорной интеграции и гарденотерапии с детьми с ОВЗ
6 апреля 2018 года в рамках декады инклюзивного образования прошло родительское собрание для родителей детей, посещающих коррекционно-развивающие занятия в Центре на тему: «Коррекция познавательных процессов с использованием метода сенсорной интеграции с элементами гарденотерапии у детей с ОВЗ».
Собрание провела учитель-дефектолог Центра Градова Маргарита Алексеевна, которая познакомила родителей с методом сенсорной интеграции и гарденотерапии, и их эффективном использовании в коррекционном процессе в работе с ребенком с ограниченными возможностями здоровья.
Сенсорная интеграция – это обработка поступающих от органов чувств ощущений, их структурирование и упорядочивание получаемой таким образом информации для последующего адекватного ответа.
Гарденотерапия – означает garden (сад, растения): терапия – лечение, т.е. лечение садом, растениями. Цель гарденотерапии – улучшить физическое и психическое состояние ребенка.
Родителям был представлен комплекс специальных игр и упражнений, направленных на улучшение сенсорной интеграции.
В конце собрания родителям был предложен буклет с рекомендациями по воспитанию и обучению детей с ОВЗ, а также было проведено обсуждение родителями данной проблемы.
Системный подход в работе с семьей
4 и 5 апреля 2018 года с 10.00 до 17.00 на базе МУ Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Содействие» состоялся двухдневный обучающий семинар для педагогов-психологов и социальных педагогов, работников «Системный подход в работе с семьей».
Ведущие:
Жуйкова Екатерина Борисовна, клинический и семейный психолог, сотрудник Института интегративной семейной терапии г. Москва
Магант Дина Исаакована, тренер Института интегративной семейной терапии г. Москва, руководитель, тренер Школы приемных родителей АНО ДПО «Институт развития семейного устройства» г. Москва
Михина Варвара Михайловна, практикующий семейный психолог, тренер Школы приемных родителей АНО ДПО «Институт развития семейного устройства» г. Москва
На семинаре были рассмотрены следующие темы:
Особенности семейной системы, основные параметры. Сплоченность – разобщенность членов семьи, гибкость – ригидность. Жизненный цикл семьи. Специфика использования системного подхода в работе с различными категориями семей, в том числе приемных. Границы семьи. Интервенции. Фокус внимания специалиста при работе с семьей: клиент – вся семейная система; акцент не на конкретного человека в семье, а на взаимоотношения между ними; контакт со всеми участниками системы; создание условий внутри системы, способствующих позитивному изменению членов семьи. Изменение семейной системы при вхождении приемного ребенка. Адаптация семейной системы к новым членам семьи. Установление контакта с семьей. Коммуникация специалиста с семьей. Построение генограммы для работы с семейной историей. Работа с «проблемой» клиента. Отделение проблемы от клиента. «Открытая консультация» клиента. Работа со случаем.
Семинар состоялся в рамках сотрудничества с АНО ДПО «Институт развития семейного устройства» г. Москва по реализации грантового Проекта психологической и социально-педагогической поддержки приемных семей с подростками «Мы рядом».
В мероприятии приняли участие 37 специалистов Ростовского, Борисоглебского, Гаврилов- Ямского, Переславского муниципальных районов и г. Переславля Залесского, г. Ярославля.
Участники встречи высоко оценили полученный опыт по работе с семьей.