Муниципальное учреждение Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Содействие" г. Ростов

С октября по декабрь 2020 года в МОУ Поречская СОШ педагогами-психологами МУ Центр "Содействие" Дувакиной О.В. И Дойковой С.В. была реализована дополнительная общеобразовательная программа развития творческого мышления детей  младшего школьного возраста «Школа волшебников». Занятия проводились для обучающихся 2, 3 и 4 класса.
Целью реализации данной программы является формирование отдельных компонентов и целостной способности воображения и творческого мышления детей младшего школьного возраста.
Младший школьный возраст – наиболее важный период для развития творческих способностей: развиваются воображение и фантазия, творческое мышление, формируются умения наблюдать и анализировать явления, проводить сравнения, обобщать факты, делать выводы, практически оценивать деятельность, активность, инициатива. Начинают складываться интересы, склонности, формируются потребности, лежащие в основе творчества.
В результате реализации программы у обучающихся повысился уровень исследовательской мотивации, воссоздающего и творческого воображения, гибкости мышления.
Проведение занятий в групповой форме способствовало также сплочению ученического коллектива, развитию установки на сотрудничество и умения оказывать другим помощь и эмоциональную поддержку.
В ходе занятий отмечалась высокая активность и заинтересованность детей, высокая эмоциональная вовлечённость. Отзывы  1   2  

28 декабря 2020 года  в помещении МУ Центр «Содействие» было проведено новогоднее мероприятие для детей старшего дошкольного возраста, посещающих групповые занятия по программе «Школа развития» - «Загадки Дедушки Мороза». В праздновании приняли участие 10 детей, а также их педагоги. Для участников была организована викторина, которая отрыла много новых увлекательных фактов для детей о главном празднике года - Новый Год. Детям было предложено изготовить тематические открытки для родных и близких, а также новогодние игрушки для украшения елки. Сказочные герои – Дедушка Мороз и Снегурочка, преподнесли участникам праздника памятные подарки в честь успешно пройденной викторины. Праздник с игровыми, интеллектуальными и творческими заданиями и принес много положительных эмоций всем участникам праздника.

С 16 ноября по 18 декабря 2020 в Ярославской области проходил в  XII Межрегиональный этап XVIII Международной Ярмарки социально-педагогических инноваций.
Цель Ярмарки: выявление, экспертиза и тиражирование эффективных решений социально значимых проблем в сфере образования.
В этом году экспертный совет XII Ярмарки рассмотрел более 250 проектов, 184 из них, а это 542 автора, прошли отборочный этап. На Ярмарке представлен разнообразный инновационный педагогический маршрут. В ней приняли участие педагоги Республики Беларусь, Приднестровской молдавской республики, Республики Алтай, Бурятия, Удмуртской республики, Волгоградской, Вологодской, Магаданской, Новосибирской, Омской областей, Пермского края, Ямало-ненецкого автономного округа, Ростовской, Самарской, Томской и представители Ярославской земли, а именно: Переславля-Залесского, Ярославля, Углича, Ростовского, Рыбинского, Тутаевского, Ярославского районов.
18 декабря 2020 года  состоялось финальное онлайн мероприятие Ярмарки. С приветственным словом к участникам обратились Ангелина Викторовна Золотарева, ректор Института развития образования Ярославской области, Сергей Валерьевич Шокин, Глава Ростовского муниципального района, Лариса Владимировна Груданова, начальник Управления образования администрации Ростовского муниципального района, делегации из Беларуси, Бурятии, Удмуртии, Приднестровья, Новосибирска, Магадана.
Традиционный ростовский Символ успеха 12 Ярмарки был вручен Ангелине Викторовне Золотаревой, ректору Института развития образования Ярославской области и Александру Николаевичу Фрязимову, директору МОУ «Школа имени Евгения Родионова» д. Судино Ростовского района.
Эксперты Ярмарки отметили высокий уровень и разнообразие представленных проектов: Отрошко Галина Валерьевна - старший преподаватель кафедры инклюзивного образования «Института развития образования» ЯО, Усанина Наталия Сергеевна,  заведующий  «Детским садом № 109», г. Ярославль; Коряковцева Ольга Алексеевна, директор Института развития кадрового потенциала Ярославского государственного педагогического университета имени К.Д. Ушинского; Зеленова Татьяна Георгиевна, президент Ярославского регионального отделения ОО «Союз социальных педагогов и социальных работников»; Карцева Светлана Сергеевна, заместитель директора по научно-методической работе Ростовского педагогического колледжа; Коточигова Елена Вадимовна, заведующий кафедрой дошкольного образования ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования» г. Ярославль
Затем состоялись – онлайн презентации 14 инновационных проектов Ярмарки и Торжественная церемония объявления победителей XII Ярмарки социально-педагогических инновации!
В этом году Экспертный совет Ярмарки выделил 60 лучших проектов по различным номинациям.
На церемонии закрытия Ярмарки выступили и подвели итоги масштабного социально-педагогического события организатор ярмарочного движения из Самарской области Пичкуров  Александр Викторович, главный специалист отдела развития образования Отрадненского управления министерства образования и науки Самарской области; Домрачев Денис Сергеевич, руководитель центра «Одаренные дети» Институт развития образования и повышения квалификации педагогических кадров»; Чиркун Ольга Владимировна, исполняющий обязанности заведующего кафедрой общей педагогики и психологии ГАУ ДПО ЯО ИРО и региональный координатор Международной Ярмарки социально-педагогических инноваций по Ярославской области - Бланк Мария Павловна, директор МУ Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Содействие» г.Ростов.
Завершилась Ярмарка по традиции – исполнением ярмарочного  Гимна. Ведущим Ярмарки традиционно был ученик 11 класса МОУ Гимназии им.А.Л. Кекина - Степан Демичев.
Ярмарка состоялась! Благодарим за участие.

страница Ярмарки   сайт Ярмарки

16 декабря 2020 прошло плановое заседание методического объединения педагогов-психологов образовательных организаций Ростовского МР на тему: «Использование профилактических игр в работе с обучающимися. Из опыта работы педагога-психолога по сопровождению развития личности обучающихся». «Организация  работы с родителями в ДОУ: формы эффективного взаимодействия»
Педагоги-психологи обсуждали различные аспекты практической деятельности в рамках . профилактического направления. Свой опыт работы представили педагоги-психологи Т.Л. Крюхтина (МДОУ № 7 г. Ростова) и О.В. Шарова (МОУ Семибратовская СОШ)
Выступление Т.Л. Крюхтиной, педагога-психолога МДОУ № 7 г. Ростова   на тему Татьяна Леонидовна Крюхтина  познакомила слушателей с опытом  работы с родителями с целью профилактики нарушений детско-родительских отношений. Педагог-психолог представила систему работы с родителями согласно теории привязанности. Представила практическое занятие с родителями, направленного на повышение родительских компетенций.
Ольга Владимировна  Шарова  познакомила педагогов-психологов с авторской технологией (коррекционно-развивающей игрой) по развитию личностных компетенций обучающихся,  провела практическое занятие по использованию психокоррекционной игры. Использование данной технологии направлено на развитие у обучающихся коммуникативных технологий и эффективных копинг-стратегий, способствующих успешной социализации обучающихся.
Педагоги-психологи отметили актуальность темы и практическую значимость полученного материала.

8 декабря 2020 года на базе МУ Центр Содействие г. Ростов ЯО состоялось очередное заседание МО учителей - логопедов. Учитель-логопед МДОУ детский сад №20 Павлова О. Н. и учитель-логопед СОШ №3 Власова Т. А. выступили по теме " Взаимодействие дошкольных и школьных учителей - логопедов. Далее участниками заседания был проведён круглый стол "Проблемы взаимодействия дошкольных и школьных учителей - логопедов в Ростовском МР" .
Далее Титкова Е. Н., учитель-логопед МОУ школа им. Евгения Родионова, выступила с темой "Приёмы эффективного включения ребёнка с ОВЗ в образовательный процесс"

26 ноября 2020 года состоялось очередное заседание МО учителей - логопедов Ростовского МР на тему "Система ранней диагностики в условиях ДОО". Кукушкина Ю. Н., учитель - логопед МДОУ детский сад №2 п. Семибратово, выступила с темой "Система ранней диагностики в условиях ДОО, из опыта работы ", показала видематериалы своей работы в данном направлении.
Небова А. А., учитель - логопед МДОУ детский сад №4 п. Семибратово, рассказала о ранней диагностике как о ступени успешной коррекции речи детей 2-3 лет в условиях ДОО.
Далее Небова А. А. провела мастер-класс "Сингапурская технология как метод формирования навыков коммуникации обучающихся с ОВЗ "

18 ноября 2020 года в МУ Центр «Содействие» состоялось практическое занятие для родителей в ходе реализации программы «Сознательное родительство». Тема занятия: «Привязанность в жизни ребёнка». Занятие провели педагог-психолог С.В. Дойкова и заместитель директора Н.Г. Демичева. 
На занятии родители приняли участие в обсуждении различных аспектов воспитания детей, познакомились с понятием «привязанности» и особенностей её формирования как основы развития детско-родительских отношений. Специалисты Центра познакомили родителей с возрастными особенностями детей, особенностями детско-родительских отношений на различных возрастных этапах, эффективными воспитательными технологиями
Родители в ходе занятия занимали активную позицию и отметили актуальность и практическую значимость таких занятий.

11 ноября 2020 года прошло плановое заседание методического объединения педагогов-психологов образовательных организаций Ростовского МР на тему: ««Комплексный подход в сопровождении развития личности воспитанников ДОУ. Презентация совместного проекта педагог-психолог и учитель-логопед», «Использование игровых технологий в коррекционной работе»». 
Педагоги-психологи обсуждали различные аспекты коррекционно-развивающей деятельности. Свой опыт работы представили педагоги-психологи А.П. Лаптева (МДОУ № 13 г. Ростова) и Е.Ю. Сидорова (МДОУ № 2 п. Семибратово). 
А.П. Лаптева познакомила присутствующих с опытом участия в проектной деятельности   на тему «Комплексный подход в сопровождении развития личности воспитанников ДОУ. Презентация совместного проекта педагог-психолог и учитель-логопед.». Педагог-психолог познакомила слушателей с различными аспектами взаимодействия с воспитателями и учителем-логопедом в рамках социального развития старших дошкольников при формировании готовности к школьному обучению. 
Елизавета Юрьевна Сидорова познакомила педагогов-психологов с эффективными игровыми технологиями, используемыми в коррекционной деятельности. Педагог-психолог представила методические пособия для коррекционной работы, поделилась собственным опытом применения психокоррекционных игр. Затем педагог-психолог провела практическое занятие в рамках данного метода, познакомила с результатами работы. 
Педагоги-психологи отметили актуальность темы и практическую значимость полученного материала.

29 октября 2020 года специалисты МУ Центр «Содействие» г. Ростова приняли участие в вебинаре «Повышение профессиональной компетентности по информационной безопасности детей, проблемам профилактики компьютерной зависимости у обучающихся и работе с детьми, подвергшихся жестокому обращению в виртуальной среде», организованном  ГАУ ДПО ЯО Институт развития образования.
Слушателям был представлен опыт работы педагогов-психологов  Центра со всеми участниками образовательных отношений по данной проблеме : использование алгоритма  действий по сопровождению ребенка, подвергшегося воздействию информации негативного характера, распространяемой в сети Интернет, формы профилактической работы с детьми и подростками,  которые  направлены на формирование у них здорового образа жизни , социально ответственного и безопасного  поведения, в том числе в виртуальной среде. В своем выступлении заместитель директора И.Н. Зорина рассказала о положительном опыте работы по вопросу повышения профессиональной компетентности  педагогов по информационной безопасности детей,  тесно сотрудничая  с кафедрой общей педагогики и психологии ИРО (Центр является базовой площадкой по профилактике противоправного поведения несовершеннолетних),  преподаватели которой оказывают педагогам  методическую и практическую помощь. Кроме того, педагоги центра  проводят обучающие семинары, заседания методических объединений педагогов-психологов,  социальных педагогов. 
В  работе с родителями (законными представителями) в нашем  Центре активно используется  ресурс клуба «Сознательное родительство», работает психолого-педагогический консилиум, и используются другие современные практики, в том числе медиативные.

27 октября 2020 года состоялось первое заседание МО учителей-логопедов Ростовского МР. Тема заседания: «Технологии диагностического исследования детей с нарушениями в развитии»
Повестка заседания:
1. Выступление Зориной И.Н., замдиректора МУ Центр «Содействие»
2. Выступление Гуровой А.А., учителя-логопеда МДОУ детский сад №28 (п. Ишня), по теме «Технологии диагностического исследования детей с нарушениями в развитии»
3. Мастер-класс Гуровой А.А. «Технологии проведения логопедического обследования детей среднего и старшего дошкольного возраста
4. Презентация собственного опыта (программ, протоколов, наглядно-методического обеспечения) Гуровой А.А. по данной теме в формате Power Point
5. Выступление Барсуковой М.В., учителя-логопеда МУ Центр «Содействие», тема «Анализ документа «Примерное положение об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность» от 06.08.2020 №Р-75»; уточнение плана работы МО на 2020-2021 учебный год
6. Выступление Рошко М.М., учителя-логопеда МДОУ детский сад №8, о своем опыте участия в конкурсе профессионального мастерства на муниципальном и региональном уровне
В завершение заседания участники обсудили текущие проблемы профессионального характера и подвели итоги.