Муниципальное учреждение Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Содействие" г. Ростов

12 февраля 2020 года на базе МУ Центр «Содействие» г. Ростова состоялось очередное заседание методического объединения социальных педагогов Ростовского МР по теме: «Профессиональный стандарт социального педагога. Рабочий стол специалиста». 
В рамках встречи участники обменялись мнениями о внедрении стандартов деятельности социального педагога, изменении должностных инструкций, определили основные затруднения и пути их решения.
Также на заседании приглашенный специалист КДН и ЗП администрации Ростовского МР Селиванова Е.Э. конкретизировала алгоритмы работы с семьями «группа риска», действий специалистов школ при выявлении фактов жестокого обращения с несовершеннолетними и выдала профилактические памятки. Руководитель методического объединения Н.Г. Демичева напомнила участникам о возможности сотрудничества с АНО «Мария», где в случае трудной жизненной ситуации семье можно получить вещевую, юридическую, психологическую помощь.
Во второй части заседания были рассмотрены основные инструменты работы социального педагога, особенности разработки профилактических программ.
В завершении встречи участники выработали предложения для повышения эффективности профилактической деятельности социального педагога в школе.

7 февраля 2020 года состоялось очередное занятие для обучающихся-медиаторов, входящих в состав службы медиации МУ Центр «Содействие», входящих в цикл курса «Профессиональные умения медиатора». Ведущая – педагог-психолог О.В. Дувакина.
На данном занятии обучающиеся отрабатывали навыки невербальной коммуникации. Занятие было построено с использованием активных методов обучения, в частности,  ролевых игр. Такая форма работы вызывает у обучающихся большой интерес и эмоциональный отклик.

6 февраля 2020 года состоялось очередное заседание методического объединения специалистов служб медиации образовательных организаций Ростовского МР на тему «Роль обучающихся в службе медиации образовательной организации (практическое занятие)». Ведущий – руководитель МО специалистов служб медиации, педагог-психолог О.В. Дувакина.
Она познакомила слушателей с результатами участия отряда медиаторов-ровесников МУ Центр «Содействие» в областном фестивале детских служб медиации (примирения).
Практическая часть заседания была посвящена разбору конфликтной ситуации между старшеклассниками. Был рассмотрен алгоритм работы со случаем: составление карты конфликта, планирование обсуждаемых вопросов для проведения предварительных встреч с участниками конфликта. Для присутствующих был проведён мастер-класс по восстановительной медиации, в котором в качестве медиатора выступала обучающаяся 8 класса МОУ СОШ № 3 г. Ростова Толпарова Варвара. Участники высоко оценили коммуникативные умения  медиатора, высказали пожелание познакомиться с технологиями подготовки медиаторов-ровесников. Данная тема включена в план деятельности МО специалистов служб медиации.

5 февраля 2020 года прошло плановое заседение методического объединения педагогов-психологов Ростовского МР «Из опыта работы педагога-психолога по сопровождению развития личности детей в ДОУ. Использование АМО в работе с педагогами и родителями». Мероприятие прошло на базе МДОУ № 3 п. Семибратово. 
Мероприятие прошло в форме практического занятия. Педагог-психолог МДОУ № 3 п. Семибратово С.Ю. Громова показала открытое занятие по совместной развивающей деятельности взрослых с детьми старшего дошкольного возраста по коррекции эмоциональной сферы с использованием песочной терапии. Участники МО получили возможность поработать в парах с детьми, познакомились с технологиями коррекционной работы.
Во второй части мероприятия Светлана Юрьевна представила опыт работы с педагогами и родителями с использованием активных методов обучения, продемонстрировала фрагмент занятия для родителей.
Педагоги-психологи отметили актуальность темы и практическую значимость полученного материала и приняли активное участие в проведении практических упражнений.

С 5 декабря 2019 года по 30 января 2020 года на базе МУ Центр «Содействие» была реализована образовательная программа «Я и мои эмоции» с обучающимися 2 класса МОУ СОШ № 3 г. Ростова (28 человек). Ведущие – педагоги-психологи О.В. Дувакина и С.В. Дойкова.
Целью реализации данной программы является гармонизация психоэмоционального состояния детей младшего школьного возраста. Результатами реализации программы является формирование способности к осознанию собственного эмоционального состояния и эмоционального состояния других людей; формирование адекватной самооценки; развитие коммуникативных навыков детей.

28 декабря 2020 года на базе МДОУ детский сад №7, г. Ростов, состоялось очередное заседание методического объединения учителей-логопедов Ростовского муниципального района по теме: «Использование синквейна в коррекционно-развивающей работе с детьми старшего дошкольного возраста».
Повестка заседания:
1. Выступление учителя-логопеда МДОУ д\с №7 Харченко С.Н. «Использование синквейна в коррекционно-развивающей работе с детьми старшего дошкольного возраста»
2. Открытое групповое занятие «Такая разная зима» с целью формирования умения составлять синквейн с помощью символов-картинок по данной лексической теме
3. Практическая работа с педагогами по составлению синквейна
4. Педагогический анализ проведенного занятия руководителем и участниками МО
5. Анализ отчетов учителей-логопедов за 2018-2019 учебный год
6. Обсуждение текущих проблем профессионального характера (направление ребенка на обследование областной ПМПК, направление ребенка на консультацию в МУ Центр «Содействие»)

В течение года специалисты МУ Центра «Содействие» сотрудничают с Ростовской православной инклюзивной детской театральной студией «Яркие звездочки». 
12 января 2020 года на сцене театра «Ростов Великий» состоялся показ спектакля «Мороз Иванович». Показ постановки явился настоящей рождественской сказкой для детей и их родителей. Спектакль вызвал такой большой интерес, что зал театра был заполнен полностью. 
Полгода дети, в том числе клиенты МУ Центр «Содействие», готовились к выступлению на большой сцене. С ними занимались профессиональные педагоги актёрского мастерства, вокала, музыки и хореографии. Дети с удовольствием перевоплощались в героев рождественской истории.
Все дети в театральной студии из разных детских коллективов (школ, детских садов). В новом коллективе у них появился новый круг общения. И те дети, которые раньше были  зажаты, стеснительны, раскрылись, стали чувствовать себя свободнее.
Родители принимали активное участие в подготовке спектаклей – шили костюмы, изготавливали атрибуты, декорации. И они получились на славу. Представление получилось очень зрелищным. Сказка «Мороз Иванович» имеет и высокую нравственную направленность – понимание доброты, справедливости, взаимопомощи. 
Театрализованная деятельность – это действенное средство развития творческих и коммуникативных способностей детей, в том числе и детей  с ОВЗ. Она способствует раскрытию потенциальных возможностей детей, способствуя в общем итоге их более успешной социализации.

В декабре 2019 года завершился цикл групповых занятий по образовательной программе «Учусь понимать себя и других», авторы и ведущие: педагоги-психологи МУ Центр "Содействие" О.В. Дувакина, С.В. Дойкова.
Целью реализации данной программы является содействие успешной социальной адаптации у младших подростков.
Задачи: 
1. Развивать самосознание и способность к самоанализу.
2. Формировать способность к принятию позитивных жизненных целей, развивать мотивацию достижения.
3. Развивать эффективные коммуникативные навыки.
4. Развивать навыки эмоциональной саморегуляции. 
Количественный состав группы - 7 человек. 
По результатам заключительного анкетирования участников удовлетворённость занятиями получила среднюю оценку 8,8 балла (из 10). 
На вопрос «Что больше всего понравилось на занятиях?» получены следующие ответы:
- «Всё понравилось» - 40%
- «Говорить полезные и философские вещи»- 20%;
- «Что мы умеем чувствовать»- 20%;
- «Весёлое настроение»- 20%.
На вопрос «Что не нравилось на занятиях?» 100% участников ответили, что такого не было.
На вопрос «Что было наиболее важным, значимым?» ответили следующим образом:
- «Я узнал мудрость поведения»-20%;
- «Возможность выговорить чувства»-20%;
- «Уметь всех понимать»-20%;
- «Все стали почти друзьями»-20%.

29 декабря 2019 года в преддверии Нового года дети и родители – клиенты Центра "Содействие", в том числе из замещающих семей, приняли  участие в новогоднем представлении «Новогодняя заварушка в Тридесятом царстве!» в Центре внешкольной работы.
Нарядная красавица Ёлка встречала своих гостей в украшенном зале. Музыка, красочное оформление, декорации и костюмы, веселые массовые танцы, игры и хороводы создавали у детей ощущение праздника, заряжали весельем и радостным предвкушением встречи со сказочными героями: Царевной-Лягушкой, Яйцом, Водяным, Кощеевной (сестрой Кощея), Лихом Одноглазым, Снегурочкой и Дедом Морозом.
Каждому гостю довелось почувствовать себя героем сказочного представления. 
Ребята участвовали в новогоднем хороводе, танцевали, выполняли задания новогодних героев. 
В конце мероприятия детям были вручены подарки. Дети и родители остались очень довольны этой встречей! Выразили благодарность Центру «Содействие» за приглашение и организацию мероприятия, за плюшевые игрушки - подарки детям и особенно Центру внешкольной работы за увлекательную новогоднюю программу! Счастливого нового года!

Торжественное награждение Благодарственными письмами  руководителей и участников волонтёрских отрядов  за активное  участие в подготовке и проведении XI  межрегионального этапа XVIII Международной Ярмарки  социально-педагогических инноваций прошло 20 декабря на стадионе «Спартак» МАУ «Городской центр молодежи и спорта». Сама Ярмарка состоялась 13 декабря в МОУ гимназии им. А.Л. Кекина. 
Награждение провели  Мария Павловна Бланк – директор МУ Центра психолого-педагогической, социальной и медицинской помощи «Содействие» г. Ростова,  региональный координатор Ярмарки и Полозова Ольга Владимировна -  руководитель пресс- центра  и куратор волонтёров Ярмарки, старший методист МАУ «Городской центр молодежи и спорта», руководитель детского объединения «Журналистика» МОУ ДО Центра внешкольной работы.   
Мария Павловна отметила особую роль волонтеров, ставших символами гостеприимства и  дружелюбия для всех участников  и  гостей Ярмарки, их роль в журналистском волонтерстве как при выпуске ярмарочной газеты «Ростовская весточка», так и при подготовке материалов для научно-методического журнала для педагогов и руководителей образовательных организаций «Дети Ярославии», который в этом году был полностью посвящен Ярмарке, ежегодно проводимой   в Ростове.
Организаторы Ярмарки выражают благодарность волонтерскому отряду «Позитив» гимназии им. А.Л. Кекина и его руководителю Елене Гусевой, волонтерскому отряду "Монолит" МОУ СОШ №4 г. Ростова и его руководителям Анне Милоход и Валерии Брисюк, волонтерскому отряду "МЫ" МАУ "Городской центр молодежи и спорта" г. п. Ростов и его руководителю Светлане Кузьминой за отличную и слаженную работу при подготовке и проведении Ярмарки!
Отдельная благодарность бессменному ведущему Ярмарки Демичеву Степану, ученику 10 класса МОУ Гимназии им. А.Л. Кекина за профессионализм и позитив.

Спасибо! 
Благодаря вам масштабное инновационное, социально-педагогическое событие в Ростове Великом состоялось!