Страница обновлена 08.08.2017

Муниципальное учреждение Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Содействие" г. Ростов

Страница обновлена 08.08.2017
Муниципальное учреждение Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Содействие" г. Ростов

15.02.2018

Cеминар «Развитие морального сознания и компетентности в решении проблем нравственного выбора у обучающихся и воспитанников

14 февраля 2018 года в рамках деятельности муниципальной инновационной площадки «Развитие муниципальной Службы медиации в образовательной среде Ростовского муниципального района» состоялся семинар на тему: «Развитие морального сознания и компетентности в решении проблем нравственного выбора у обучающихся и воспитанников» . Семинар был организован на базе МОУ СОШ № 3 г. Ростова кафедрой общей педагогики и психологии ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования» г. Ярославля и  Центром  «Содействие». Ведущий: Назарова Инна Григорьевна, зав. кафедрой общей педагогики и психологии ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования».
В семинаре  приняли участие 34 специалиста из образовательных организаций Ростовского муниципального района.
На семинаре был рассмотрен алгоритм рассмотрения конкретного случая (конфликта), с целью подбора метода проведения восстановительной процеду-ры: участники конфликта, суть конфликта, способы решения проблемы (классические), альтернативные способы решения конфликта. Также была рассмотрена методика проведения семейной конференции.
Семинар способствовал повышению профессиональной компетенции специалистов образовательных организаций Ростовского муниципального района в области реализации медиативного и восстановительного подхода.

12.02.2018

Педагогическая гостиная: «Приемный подросток в семье»

8 февраля 2018 года для опекунов (попечителей) несовершеннолетних лиц в рамках Проекта психологической и социально-педагогической поддержки приемных семей с подростками «Мы рядом»  на базе МУ Центр «Содействие» г. Ростова состоялась педагогическая гостиная на тему «Приемный подросток в семье». 
Ведущие: Н.Г. Демичева и С.В. Дойкова. 
На занятии были использованы следующие формы работы: информирование, дискуссия, ролевое проигрывание, просмотр видеоматериала.
Посредством информирования приемным родителям были представлены сведения об особенностях развития и потребностях детей, подросткового возраста, их ведущей деятельности, о формировании идентичности с учетом травм привязанности; о специфике учебной деятельности и коммуникации.
В ходе дискуссии были выявлены основные трудности приемных родителей, связанные со взаимодействием с подростком и организацией обучения приемных детей в школе. Среди них: нежелание детей учиться, проблемы с записью домашних заданий, выполнением уроков дома, положение детей в классе, отношения с педагогами. 
Ролевое проигрывание было связано с запросом на оказание помощи одной из участниц. Приемную маму беспокоила проблема взаимопонимания с ребенком подросткового возраста, которую она рассматривала как преграду достижения ребенком учебных успехов. В итоге проигрывания произошло осознание влияния собственных особенностей на общение с сыном. Произошла переоценка меры ответственности за появление и разрешение трудностей взаимопонимания.  Группа была активно включена в работу с этим случаем, в результате чего члены группы обнаружили собственные ресурсы в совладании с подобными проблемами.  
В целом данная встреча была  направлена на информирование приемных родителей об особенностях развития и потребностях приемных подростков, причин отклоняющегося поведения, и определение стратегий конструктивного взаимодействия с ними с целью повышения комфортности пребывания ребенка в семье и школе.  
После гостиной состоялись консультация в мини группе, 2  индивидуальные консультации и чаепитие.
Приемные родители активно участвовали в проведении гостиной и дали высокую оценку данного мероприятия. Следующее мероприятие по обмену опытом успешного приемного родительства и профилактике эмоционального выгорания намечено на начало марта.

09.02.2018

Семинар "Методы и приемы выявления актуального уровня развития познавательных процессов у детей в детском саду

6 февраля 2018 года в рамках инновационной деятельности по развитию инклюзивного образования в Ростовском муниципальном районе Екатерина Алексеевна Курганова, учитель – дефектолог МУ Центр «Содействие» провела на базе МДОУ «Детский сад № 16 р.п. Поречье – Рыбное» семинар – практикум на тему: «Методы и приемы выявления актуального уровня развития познавательных процессов у детей дошкольного возраста». Активными участниками практикума был весь педагогический коллектив образовательной организации.
Основной целью встречи стало обучение воспитателей методам и приемам диагностики психических процессов у детей младшей, средней, старшей и подготовительной групп. В ходе работы были рассмотрены возрастные нормы детей данного возраста, требования к организации диагностических мероприятий, презентован опыт Центра «Содействие» по коррекционному мониторингу и даны рекомендации по его внедрению в условиях детского сада, предложены подборки наглядных средств для проведения диагностики детей дошкольного возраста.

01.02.2018

Центр "Содействие" получил статус муниципальной инновационной площадки

29 января 2018 года в  соответствии  с  решением  жюри  конкурса  на  соискание  статуса муниципальной инновационной площадки (МИП), муниципального ресурсного 
центра (МРЦ) на 2018 год Центр "Содействие" получил статус МИП по теме: "Муниципальный образовательный Марафон служб медиации" (Приказ управления образования администрации Ростовского МР от 29.01.2018 №60).

Поздравляем коллег Центра "Содействие"! Успехов в примирительной деятельности!

01.02.2018

Подведение итогов деятельности муниципального ресурсного Центра

31 января 2018 года специалисты МУ Центр «Содействие» М.П. Бланк, И.Н. Зорина на совещании руководителей муниципальных образовательных организаций Ростовского муниципального района представили результаты проектной деятельности за 2017 год в статусе муниципального ресурсного центра по профилактике противоправного поведения несовершеннолетних.
Комплексный подход в решении проблем профилактики и научное сопровождение Проекта Институтом развития образования Ярославской области  позволили за данный период повысить эффективность работы в сфере профилактики правонарушений несовершеннолетних в образовательной среде Ростовского муниципального района; а также повысить психолого-педагогическую грамотность родителей (законных представителей) по вопросам воспитания детей, профессиональную компетентность педагогов и других специалистов системы профилактики муниципального района и в целом снизить подростковую преступность на 38%.

24.01.2018

Особенности организации работы воспитателя с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольной образовательной организации

23 января 2018 года в рамках инновационной деятельности Кургановой Е.А., учителем-дефектологом Центра «Содействие» на базе муниципального дошкольного образовательного учреждения поселка Поречье было проведено семинарское занятие «Особенности организации работы воспитателя с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольной образовательной организации». Слушателями был весь педагогический коллектив детского сада. Целью встречи стало расширение знаний и представлений об особенностях детей с нарушениями в развитии и работе с ними. 
В ходе работы были освещены некоторые аспекты «Закона об Образовании РФ», касающиеся детей с ограниченными возможностями здоровья и инклюзивного образования. Также подробно были даны характеристики детей с различными нарушениями в развитии, было приведено много практических примеров. Педагогами активно обсуждались освещаемые темы, задавалось много вопросов. Были разработаны и предложены педагогам рекомендации по организации работы воспитателей с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольной образовательной организации. Подводя итоги встречи воспитатели детского сада выразили благодарность за интересный материал и предложили еще несколько встреч на базе детского сада.

17.01.2018

Понимание инвалидности в современной системе образования

16 января 2018 года рамках инновационной деятельности на стадионе «Спартак» было проведено семинарское занятие с элементами тренинга для педагогов дополнительного образования на тему «Понимание инвалидности в современной системе образования».
Целью мероприятия было расширение представлений участников семинара о месте «инвалидности» в системе современного (инклюзивного) образования.
На мероприятии присутствовали 12 человек.
В ходе проведения семинара была подробно разобрана терминология, касающаяся инклюзивного образования, также были рассмотрены вопросы понимания и принятия детской инвалидности, были даны характеристики детей с различными нарушениями в развитии. В качестве элементов тренинга были предложены упражнения, направленные на то, чтоб участники почувствовали себя ограниченными в ощущении окружающего мира (временно блокировалась функция одного из анализаторов). После проведения упражнений участники делились ощущениями от упражнения, где все педагоги говорили о том что присутствовало сильное ощущение дискомфорта. Подводя итоги встречи участниками семинара было озвучено, что взгляд на людей, и особенно детей, с инвалидностью изменился, изменилось понимание личности инвалида и его проблем.

08.01.2018

Приглашаем на Международную Ярмарку социально-педагогических инноваций в Сарапул!

15 декабря 2017 г. IХ Межрегиональном этапе XVI Международной Ярмарки социально-педагогических инноваций состоялся!
Цель Ярмарки: выявление, экспертиза и тиражирование эффективных решений социально значимых проблем в сфере образования.
Проекты - победители Ростовской Ярмарки рекомендованы к участию в XVI международной  Ярмарке социально-педагогических инноваций в г. Сарапул Удмуртской республики с 26 по 29 марта 2018 года. Также мы приглашаем всех активных участников Ростовской Ярмарки! подробнее

29.12.2017

Новогодняя елка для приемных семей

29 декабря 2017 года приемные и опекунские семьи (34 человека) из Ростова и Ростовского района посетили Центр внешкольной работы, где приняли участие в программе «По щучьему велению, или у Емели Новый год!».
Каждому гостю довелось почувствовать себя героем сказочного представления. В компании Емели, Избушки Бабы Яги и Василисы Премудрой дети спасали праздник Нового года, а с появлением величайшего волшебника Деда Мороза и его внучки Снегурочки возвращали зиму, украденную Щукой и Змеем Горынычем. Дети смогли вернуть зиму, снег, сугробы, а вместе с этим и зимние забавы.
Ребята участвовали в новогоднем хороводе, танцевали, выполняли задания новогодних героев. Дети и все герои подружились и теперь ни Щука, ни Змей Горыныч больше не хотели проказничать!
В конце мероприятия Дед Мороз торжественно вручил подарки всем детям! Организаторы мероприятия сделали совместную фотографию.
Дети и родители остались очень довольны этой встречей! Выразили благодарность Центру «Содействие» за приглашение и организацию мероприятия, за хорошие подарки детям и особенно Центру внешкольной работы за увлекательную новогоднюю программу!

25.12.2017

«В гостях у Сказки»

22 декабря 2017 года в МУ Центр «Содействие» состоялось  мероприятие, посвященное празднованию Нового  года. Участниками праздника стали  дети дошкольного возраста, с которыми    педагоги  Центра проводят как индивидуальные занятия, так и групповые в рамках  образовательной программы  «Школа развития».  Мероприятие прошло в интерактивной форме. В празднике приняли участие 19 детей и 22 родителя. Дошкольники  и их родители  участвовали  в загадочном квесте «В поисках подарков Деда Мороза», который включал в себя различные игры, загадки,  творческие задания, преодоление различных препятствий на своем пути.. В конце мероприятия Дед Мороз вручил детям сладкие подарки.

архив новостей