Муниципальное учреждение Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Содействие" г. Ростов

28 сентября 2022 года в МУ Центр «Содействие» прошло плановое заседание методического объединения педагогов-психологов образовательных организаций Ростовского МР на тему: «О формах и методах работы с несовершеннолетними и их родителями (законными представителями) по профилактике УПАВ и самовольных уходов. Планирование работы МО на 2022-2023 учебный год»
На МО рассматривались актуальные вопросы профилактической и коррекционной деятельности педагогов-психологов.
В работе МО приняла участие Начальник отдела по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Ростовского МР Потанина Н.В. Она познакомила специалистов с актуальной ситуацией с употреблением ПАВ несовершеннолетними и самовольными уходами в Ростовском муниципальном районе. Педагоги-психологи приняли участие в обсуждении данного вопроса, поделились опытом профилактической деятельности.
На МО состоялось планирование работы экспертной группы педагогов-психологов при территориальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их, были определены основные направления повышения компетентности специалистов, том числе в использовании медиации, как успешного метода разрешения сложных ситуаций. По этому вопросу выступила О.В. Дувакина, координатор службы медиации ОО РМР.
В практической части руководитель МО С.В. Дойкова представила опыт использования новых подходов в психологическом консультировании, организовала разбор практического случая в консультативной деятельности педагога-психолога. 
Все специалисты, присутствующие на мероприятии отметили актуальность темы и практическую значимость полученного материала.

27 апреля 2022 года в МУ Центр «Содействие» прошло плановое МО Педагогов-психологов ОО Ростовского МР на тему «Службы медиации ОО РМР. Достижения, проблемы, перспективы». Подведение итогов работы МО психологов за  2021 – 2022 учебный год».
Руководителя МО С.В. Дойкова выступила с подведением итогов работы МО в текущем году. Светлана Владимировна отметила эффективность работы МО в вопросах повышения компетентности специалистов. Педагоги-психологи отметили востребованность представленного коллегами опыта работы,  системность работы МО в формирование новых компетенций. Педагоги-психологи предложили к рассмотрению интересующие темы на следующий учебный год
Затем педагоги-психологи МОУ Гимназии им А.Л. Кекина А.М. Лапотникова и Д.И. Любимова познакомили присутствующих с опытом работы школьной службы медиации. Они рассказали о результатах работы службы, направлениях ее дальнейшего развития и перспективах.

23 марта 2022 года в МУ Центр «Содействие» прошло плановое заседание методического объединения педагогов-психологов образовательных организаций  Ростовского муниципального района тему «Из опыта специалистов дошкольных образовательных учреждений в рамках проектной деятельности. Проект МДОУ "детский сад" № 13 г. Ростова «Играем. Развиваемся. Растем».  
Педагог-психолог МДОУ № 13 г. Ростова А.П. Лаптева представила совместный с учителем-логопедом опыт проектной деятельности по развитию детей раннего возраста с использованием развивающих пособий. Педагог-психолог познакомила присутствующих с самостоятельно разработанными пособиями по сенсорному и эмоционально-личностному развитию детей раннего возраста. Представила результаты развивающей работы.
Во второй части мероприятия руководитель методического объединения С.В. Дойкова организовала обсуждение планирования профилактической деятельности на основе результатов социально психологического тестирования. Результатом работы стал алгоритм анализа результатов социально-психологического тестирования и создания профилактических программ.

9 февраля 2022 года в МУ Центр «Содействие» прошло плановое заседание методического объедениния педагогов-психологов образовательных организаций Ростовского МР на тему «Цветотерапия как средство снятия эмоционального напряжения у старших дошкольников». 

Мероприятие прошло в форме практического занятия. Педагог-психолог МДОУ № 3 п. Семибратово С.Ю. Громова познакомила присутствующих с использованием в практической деятельности педагога-психолога техник «Цветотерапии». «Цветотерапия» является эффективным направлением профилактической и коррекционной работы. С помощью «Цветотерапии» удаётся достигать существенных результатов в улучшении эмоционального самочувствия детей и взрослых, оказывать помощь в преодолении личностных проблем, проработке травматичного опыта.
Светлана Юрьевна показала наиболее интересные и эффективные техники, которые использует в психокоррекционной работы с детьми в рамках данного направления. Участники МО получили опыт в использовании психотерапевтических практик «Цветотерапии».
Педагоги-психологи приняли активное участие в проведении практических упражнений и отметили улучшение эмоционального самочувствия.

22 декабря 2021 года в МУ Центр «Содействие» прошло плановое заседание методического объединения педагогов-психологов образовательных организаций Ростовского МР на тему: «Формирование гендерной идентичности и адекватных полоролевых стереотипов поведения у детей и подростков» 
Мероприятие прошло в форме семинара-практикума по вопросу роли и места педагога-психолога в организации гендерного воспитания в современной школе. Специалисты обсудили наиболее актуальные вопросы данной темы, проблемы современных детей в гендерных вопросах и обозначили роль психологов в вопросах формирование полоролевых представлений у современных детей.
Ведущие мероприятия С.В. Дойкова, руководитель МО педагогов-психологов ОО РМР и О.В. Дувакина, педагог-психолог МУ Центр «содействие) озвучили актуальность и востребованность данного направления в настоящее время, представили теоретический материал по вопросам полоролевой идентичности детей и подростков.
Затем специалисты представили собственный практический опыт по проведению тренинговых занятий с подростками и старшеклассниками, направленный на развитие гендерных представлений, провели на слушателях наиболее эффективные упражнения.
Педагоги-психологи отметили большую заинтересованность в данной теме и практическую значимость мероприятия.

17 ноября 2021 года в МУ Центр «Содействие» прошло плановое заседание методического объединения педагогов-психологов образовательных организаций Ростовского МР на тему: «Социально-эмоциональное развитие обучающихся». В настоящее время данное направление в деятельности педагогов-психологов является актуальным и востребованным. 
Мероприятие прошло в форме информационно-практического занятия, на котором педагог-психолог МОУ школы им Евгения Родионова Огарёва О.С. представила собственный практический опыт участия в региональном проекте «Реализация комплексной программы по развитию личностного потенциала». Оксана Сергеевна рассказала об участии в проекте и представила инновационный проект «Расширяя горизонты», который внедряет в школе в течение 2-х лет.
Реализация проекта проходит в виде занятий с обучающимися различных возрастных категорий по социально- эмоциональному развитию». Педагог-психолог познакомила с программным обеспечением проекта, стимульным материалом к занятиям, собственными методическими наработками.
Затем Оксана Сергеевна показала присутствующим элементы занятий с детьми, наиболее интересные техники и упражнения, предоставляя слушателям проанализировать эффективность работы на собственном опыте.
Педагоги-психологи приняли активное участие в обсуждении различных аспектов социально-эмоционального развития детей в образовании и отметили актуальность и практическую значимость представленного опыта.

29 сентября 2021 года на базе МУ Центр Содействие» прошло плановое заседание методического объединения педагогов-психологов. Темой заседания: Планирование работы психологической службы Ростовского муниципального района в рамках методического объединения.
Педагоги-психологи обсудили наиболее актуальные направления в деятельности психологической службы в настоящее время, потребности участников образовательного процесса.  

Руководитель МО Дойкова С.В. организовала обсуждение плана работы  на 2021-2022 учебный год.

Вторая часть мероприятия прошла в форме супервизии  случая в профессиональной прктике.
 

28 апреля 2021 года прошло плановое заседание методического объединения педагогов-психологов образовательных организаций Ростовского МР на тему: ««Работа педагога-психолога по развитию личности обучающихся в рамках внеурочной деятельности. Профилактика девиантного поведения».
На МО рассматривались актуальные вопросы профилактической и коррекционной деятельности педагогов-психологов.
В работе МО приняла участие начальник отдела по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Ростовского МР Потанина Н.В. Она познакомила специалистов с итогами социально-психологического тестирования по раннему выявлению немедицинского потребления наркотических средств и психоактивных веществ обучающихся ОО РМР, а также озвучила статистику по количеству совершения правонарушений совершеннолетними на территории Ростовского МР за первый квартал 2021 года. Педагоги-психологи приняли участие в обсуждении данного вопроса, форм взаимодействия специалистов, работающих в системе профилактики.
В практической части МО свой опыт работы представили педагоги-психологи К.В. Игнатьева (МОУ СОШ №3 г. Ростова) и М.Д. Кашина (МОУ Ишненская СОШ).
И.В. Игнатьева представила опыт работы по развитию личности обучающихся в рамках внеурочной деятельности. Ксения Викторовна познакомила педагогов-психологов с программами, которые она реализует во внеурочной деятельности, наиболее значимыми результатами работы.
М.Д.Кашина представила опыт работы с родителями детей с проблемным, в том числе с девиантным поведением. Мария Дмитриевна поделилась эффективными технологиями работы, применяемыми в индивидуальном консультировании. Существенными результатами применения данных технологий педагог-психолог отметила осознание родителями причин нарушений детско-родительских отношений, повышение родительского потенциала и мотивации родителей на изменение воспитательной позиции.
Все специалисты, присутствующие на мероприятии отметили актуальность темы и практическую значимость полученного материала.

17 марта 2021 года прошло плановое заседание методического объединения педагогов-психологов образовательных организаций Ростовского МР на тему: «Использование восстановительных технологий в профилактике буллинга в образовательной среде». 
Мероприятие прошло в форме мастер-класса по использованию восстановительных технологий в работе с буллингом.
Ведущие мероприятия С.В. Дойкова, руководитель МО педагогов-психологов ОО РМР и О.В. Дувакина, координатор муниципальной службы медиации представили теоретический материал по работе с буллингом в образовательной среде и особенностям использования в коррекционной работе технологии «Круг сообщества».
О.В. Дувакина провела круг сообщества обучающихся и рассмотрела различные аспекты применения данной технологии в работе с детьми.
С.В. Дойкова провела Круг сообщества родителей по решению проблемы буллинга в классном коллективе.
Затем было организовано обсуждение эффективности данного метода и особенностей его использования в работе с буллингом.
Педагоги-психологи выразили большую заинтересованность в использовании востановительных технологий в практической деятельности и отметили высокую практическую значимость мероприятия.
На МО были подведены итоги муниципального конкурса методических материалов для педагогов-психологов ОО РМР и проведено награждение победителей.

3 февраля 2021 года состоялось плановое заседание методического объединения педагогов-психологов образовательных организаций Ростовского МР на тему: «Использование психокоррекционных технологий в работе с детьми с ОВЗ». «Разработка и реализация психокоррекционных программ для детей с ОВЗ».
Педагоги-психологи обсуждали различные аспекты практической деятельности в рамках коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ (составление коррекционно-развивающих программ, использование эффективных психокоррекционных технологий, сопровождение семьи, детей с ОВЗ)
Свой опыт работы на заседании представили Р.А. Чубукова, педагог-психолог МДОУ № 5 г. Ростова и  М.Д. Кашина, педагог-психолог МОУ Ишненская СОШ.
Руслана Александровна познакомила слушателей с опытом психокоррекционной работы с детьми с синдромом Дауна, наиболее эффективными технологиями оказания коррекционной помощи ребёнку и сопровождения родителей в условиях дошкольного учреждения.
Марина Дмитриевна рассмотрела вопрос разработки психокоррекционных индивидуальных программ для детей с ОВЗ., различные теоретические подходы к составлению программ, представила собственные методические разработки по данному направлению. 
Педагоги-психологи приняли активное участие в обсуждаемой теме и поделись собственным опытом работы в рамках данного направления.