Заседание методического объединения педагогов-психологов Ростовского МР
16 декабря 2020 прошло плановое заседание методического объединения педагогов-психологов образовательных организаций Ростовского МР на тему: «Использование профилактических игр в работе с обучающимися. Из опыта работы педагога-психолога по сопровождению развития личности обучающихся». «Организация работы с родителями в ДОУ: формы эффективного взаимодействия»
Педагоги-психологи обсуждали различные аспекты практической деятельности в рамках . профилактического направления. Свой опыт работы представили педагоги-психологи Т.Л. Крюхтина (МДОУ № 7 г. Ростова) и О.В. Шарова (МОУ Семибратовская СОШ)
Выступление Т.Л. Крюхтиной, педагога-психолога МДОУ № 7 г. Ростова на тему Татьяна Леонидовна Крюхтина познакомила слушателей с опытом работы с родителями с целью профилактики нарушений детско-родительских отношений. Педагог-психолог представила систему работы с родителями согласно теории привязанности. Представила практическое занятие с родителями, направленного на повышение родительских компетенций.
Ольга Владимировна Шарова познакомила педагогов-психологов с авторской технологией (коррекционно-развивающей игрой) по развитию личностных компетенций обучающихся, провела практическое занятие по использованию психокоррекционной игры. Использование данной технологии направлено на развитие у обучающихся коммуникативных технологий и эффективных копинг-стратегий, способствующих успешной социализации обучающихся.
Педагоги-психологи отметили актуальность темы и практическую значимость полученного материала.
Заседание методического объединения учителей-логопедов Ростовского МР
8 декабря 2020 года на базе МУ Центр Содействие г. Ростов ЯО состоялось очередное заседание МО учителей - логопедов. Учитель-логопед МДОУ детский сад №20 Павлова О. Н. и учитель-логопед СОШ №3 Власова Т. А. выступили по теме " Взаимодействие дошкольных и школьных учителей - логопедов. Далее участниками заседания был проведён круглый стол "Проблемы взаимодействия дошкольных и школьных учителей - логопедов в Ростовском МР" .
Далее Титкова Е. Н., учитель-логопед МОУ школа им. Евгения Родионова, выступила с темой "Приёмы эффективного включения ребёнка с ОВЗ в образовательный процесс"
Заседание методического объединения учителей-логопедов Ростовского МР
26 ноября 2020 года состоялось очередное заседание МО учителей - логопедов Ростовского МР на тему "Система ранней диагностики в условиях ДОО". Кукушкина Ю. Н., учитель - логопед МДОУ детский сад №2 п. Семибратово, выступила с темой "Система ранней диагностики в условиях ДОО, из опыта работы ", показала видематериалы своей работы в данном направлении.
Небова А. А., учитель - логопед МДОУ детский сад №4 п. Семибратово, рассказала о ранней диагностике как о ступени успешной коррекции речи детей 2-3 лет в условиях ДОО.
Далее Небова А. А. провела мастер-класс "Сингапурская технология как метод формирования навыков коммуникации обучающихся с ОВЗ "
Сознательное родительство
18 ноября 2020 года в МУ Центр «Содействие» состоялось практическое занятие для родителей в ходе реализации программы «Сознательное родительство». Тема занятия: «Привязанность в жизни ребёнка». Занятие провели педагог-психолог С.В. Дойкова и заместитель директора Н.Г. Демичева.
На занятии родители приняли участие в обсуждении различных аспектов воспитания детей, познакомились с понятием «привязанности» и особенностей её формирования как основы развития детско-родительских отношений. Специалисты Центра познакомили родителей с возрастными особенностями детей, особенностями детско-родительских отношений на различных возрастных этапах, эффективными воспитательными технологиями
Родители в ходе занятия занимали активную позицию и отметили актуальность и практическую значимость таких занятий.
Педагоги-психологи обсудили различные аспекты коррекционно-развивающей деятельности
11 ноября 2020 года прошло плановое заседание методического объединения педагогов-психологов образовательных организаций Ростовского МР на тему: ««Комплексный подход в сопровождении развития личности воспитанников ДОУ. Презентация совместного проекта педагог-психолог и учитель-логопед», «Использование игровых технологий в коррекционной работе»».
Педагоги-психологи обсуждали различные аспекты коррекционно-развивающей деятельности. Свой опыт работы представили педагоги-психологи А.П. Лаптева (МДОУ № 13 г. Ростова) и Е.Ю. Сидорова (МДОУ № 2 п. Семибратово).
А.П. Лаптева познакомила присутствующих с опытом участия в проектной деятельности на тему «Комплексный подход в сопровождении развития личности воспитанников ДОУ. Презентация совместного проекта педагог-психолог и учитель-логопед.». Педагог-психолог познакомила слушателей с различными аспектами взаимодействия с воспитателями и учителем-логопедом в рамках социального развития старших дошкольников при формировании готовности к школьному обучению.
Елизавета Юрьевна Сидорова познакомила педагогов-психологов с эффективными игровыми технологиями, используемыми в коррекционной деятельности. Педагог-психолог представила методические пособия для коррекционной работы, поделилась собственным опытом применения психокоррекционных игр. Затем педагог-психолог провела практическое занятие в рамках данного метода, познакомила с результатами работы.
Педагоги-психологи отметили актуальность темы и практическую значимость полученного материала.
Безопасность детей в сети Интернет
29 октября 2020 года специалисты МУ Центр «Содействие» г. Ростова приняли участие в вебинаре «Повышение профессиональной компетентности по информационной безопасности детей, проблемам профилактики компьютерной зависимости у обучающихся и работе с детьми, подвергшихся жестокому обращению в виртуальной среде», организованном ГАУ ДПО ЯО Институт развития образования.
Слушателям был представлен опыт работы педагогов-психологов Центра со всеми участниками образовательных отношений по данной проблеме : использование алгоритма действий по сопровождению ребенка, подвергшегося воздействию информации негативного характера, распространяемой в сети Интернет, формы профилактической работы с детьми и подростками, которые направлены на формирование у них здорового образа жизни , социально ответственного и безопасного поведения, в том числе в виртуальной среде. В своем выступлении заместитель директора И.Н. Зорина рассказала о положительном опыте работы по вопросу повышения профессиональной компетентности педагогов по информационной безопасности детей, тесно сотрудничая с кафедрой общей педагогики и психологии ИРО (Центр является базовой площадкой по профилактике противоправного поведения несовершеннолетних), преподаватели которой оказывают педагогам методическую и практическую помощь. Кроме того, педагоги центра проводят обучающие семинары, заседания методических объединений педагогов-психологов, социальных педагогов.
В работе с родителями (законными представителями) в нашем Центре активно используется ресурс клуба «Сознательное родительство», работает психолого-педагогический консилиум, и используются другие современные практики, в том числе медиативные.
Заседание методического объединения учителей-логопедов Ростовского МР
27 октября 2020 года состоялось первое заседание МО учителей-логопедов Ростовского МР. Тема заседания: «Технологии диагностического исследования детей с нарушениями в развитии»
Повестка заседания:
1. Выступление Зориной И.Н., замдиректора МУ Центр «Содействие»
2. Выступление Гуровой А.А., учителя-логопеда МДОУ детский сад №28 (п. Ишня), по теме «Технологии диагностического исследования детей с нарушениями в развитии»
3. Мастер-класс Гуровой А.А. «Технологии проведения логопедического обследования детей среднего и старшего дошкольного возраста
4. Презентация собственного опыта (программ, протоколов, наглядно-методического обеспечения) Гуровой А.А. по данной теме в формате Power Point
5. Выступление Барсуковой М.В., учителя-логопеда МУ Центр «Содействие», тема «Анализ документа «Примерное положение об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность» от 06.08.2020 №Р-75»; уточнение плана работы МО на 2020-2021 учебный год
6. Выступление Рошко М.М., учителя-логопеда МДОУ детский сад №8, о своем опыте участия в конкурсе профессионального мастерства на муниципальном и региональном уровне
В завершение заседания участники обсудили текущие проблемы профессионального характера и подвели итоги.
Работа с серебряными волонтерами Ростовского МР
26 октября 2020 года педагог-психолог МУ Центр "Содействие" О.В. Дувакина провела для участников слета «ГТО -3» тренинговое занятие «Мои личные ресурсы». Слет был организован МАУ ГЦМС для участников ветеранских общественных организаций Ростовского муниципального района, серебряных волонтеров.
В ходе занятия были актуализированы представления о внешних и внутренних ресурсах, способах их пополнения пожилыми людьми. По отзывам участников слета, прошедшее занятие позволило «заглянуть внутрь себя», пересмотреть значимость заботы о себе, сбалансированности потребности «получать-отдавать». Было высказано пожелание продолжить проведение подобной практики встреч.
Реализация курса тренинговых занятий для педагогов «Точка опоры»
В октябре 2020 года педагоги-психологи МУ Центр «Содействия» С.В. Дойкова и О.В. Дувакина провели цикл тренинговых занятий для педагогов МДОУ № 2 г. Ростова по профилактике эмоционального выгорания «Точка опоры».
Целью реализации данных занятий является повышение компетентности педагогов в вопросах профилактики и преодоления синдрома эмоционального выгорания.
Задачи:
1. Повышение информированности педагогов по вопросам эмоционального выгорания в процессе профессиональной деятельности.
2. Обучение навыкам релаксации, эмоциональной саморегуляции и техникам быстрого восстановления в стрессовых ситуациях.
3. Актуализация личностных ресурсов, развитие позитивного мышления.
Основным психологическим качеством, обеспечивающим стрессоустойчивость, является уровень личностной зрелости педагога - степень осознания себя, способность брать на себя ответственность, принимать решения и делать выбор, умение строить гармоничные взаимоотношения с другими людьми, открытость изменениям и принятие своего и чужого опыта во всем его разнообразии, поэтому при реализации программы внимание уделялось не только освоению навыков эмоциональной саморегуляции, но и развитию ресурсов личности и формированию позитивного мышления.
Давая обратную связь по итогам занятий, большинство педагогов высказали пожелание о проведении подобных занятий в дальнейшем. Высказывая пожелания по содержанию занятий, мнения педагогов разделились примерно поровну – часть педагогов высказались за насыщение занятий большим количеством практических заданий по освоению способов эмоциональной саморегуляции, а другая часть педагогов была заинтересована в более глубокой дальнейшей проработке теоретического аспекта возникновения синдрома эмоционального выгорания.
Расширенное заседание методического объединения социальных педагогов Ростовского МР
14 октября 2020 года в МУ Центр «Содействие» г. Ростова состоялось расширенное заседание методического объединения социальных педагогов Ростовского МР. Основной темой встречи стало системное решение проблемы школьного буллинга.
Открыла заседание директор Центра – Бланк М.П. Затем, Назарова И.Г., заведующий кафедрой ГАУ ДПО ЯО ИРО познакомила присутствующих с теоретическими аспектами и современным состоянием проблемы школьного буллинга. Участники базовой площадки представили свое видение решения проблемы школьной травли. Далее состоялись разбор и анализ кейсов по теме, затем руководитель МО Демичева Н.Г. представила алгоритмы действий педагогов и родителей по раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних, проявляющееся под воздействием информации негативного характера, распространяемой в сети Интернет.
В заседании также приняли участие представители отдела по делам несовершеннолетних и защите их прав Купреенко М.Н. и Потемкина М.С. с актуальной информацией об индивидуально-профилактической работе с несовершеннолетними, находящимися в социально-опасном положении. И Климина С.А., заместитель начальника отдела опеки и попечительства с актуальными вопросами защиты прав и интересов в образовательных организациях детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей.
В заключение мероприятия участники обсудили план и тематику встреч на новый учебный год и подвели итоги заседания.