Страница обновлена 02.10.2024

Муниципальное учреждение Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Содействие" г. Ростов

Страница обновлена 02.10.2024
Муниципальное учреждение Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Содействие" г. Ростов

Заседание методического объединения педагогов-психологов Ростовского Ростовского муниципального района:

График заседаний МО педагогов-психологов на 2024-2025 учебный год

21.09.2017

Первое заседание методического объединения педагогов-психологов Ростовского МР в 2017-2018 учебном году

 

20 сентября 2017 года состоялось МО педагогов-психологов ОО РМР на тему «Профилактика отклоняющегося и противоправного поведения несовершеннолетних. Планирование работы МО на  2017-2018 учебный год». 
На МО присутствовали 25 человек. 
Руководитель МО С.В. Дойкова представила методическую тему МО на текущий учебный год: «Профилактика отклоняющегося и противоправного поведения несовершеннолетних», ознакомила педагогов-психологов с самоанализом службы практической психологии в системе образования Ростовского МР за 2016-2017 учебный год, основными направлениями и результатами деятельности службы.
Заместитель директора Центра «Содействие» И.Н. Зорина представила «Анализ подростковой преступности за 7 месяцев 2017 года, ознакомила с актуальными аспектами ведения профилактической работы с несовершеннолетними».
Заместитель директора Центра «Содействие» проинформировала участников о начале реализации и мероприятиях Проекта психологической и социально-педагогической поддержки приемных семей с подростками «Мы рядом».
По итогам МО педагоги-психологи приняли решение продолжить работу по повышению компетентности в области профилактики отклоняющегося и противоправного поведения несовершеннолетних, провести ряд мероприятий, в том числе областной семинар в апреле 2018 года. А также принять участие  в проводимой в 2017 году областной     психологической конференции, представить материалы на выставку-конкурс «Психологические ресурсы образования»

24.04.2017

Психологическое сопровождение семей, имеющих детей с признаками одарённости

 

21 апреля 2017 года на базе Центра внешкольной работы г. Ростова состоялся областной семинар для педагогов-психологов и руководителей методических объединений педагогов-психологов образовательных организаций Ярославской области на тему «Психологическое сопровождение семей, имеющих детей с признаками одарённости». Семинар был организован кафедрой общей педагогики и психологии ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования» г. Ярославля и МУ Центр «Содействие» г. Ростова. Всего на встрече присутствовало 38 представителей из Ростовского, Переславского, Борисоглебского, Некрасовского муниципальных районов и г. Ярославля.
Открылся семинар выступлением Светланы Владимировны Дойковой, руководителем МО педагогов-психологов Ростовского МР, педагогом-психологом МУ Центр «Содействие».
Успешными практиками работы с одарёнными детьми поделился Александр Валентинович Бовин, методист Методического центра Ростовского МР. Наибольший интерес присутствующих вызвали подходы к организации дистанционного сопровождения одарённых школьников, проживающих в сельской местности.
Дистанционным формам взаимодействия с родителями было посвящено и выступление старшего воспитателя МДОУ № 20 г. Ростова Бобровой Юлии Леонидовны.
Педагог-психолог МУ Центр «Содействие» Малова Дарья Николаевна поделилась опытом ведения тренингов со старшеклассниками «Хочу быть лидером», целью которых является развитие у участников лидерских качеств, позволяющих осуществить выбор в пользу  активной жизненной позиции, развитие личностного творческого потенциала.  Данное выступление вызвало большой интерес у слушателей. Их заинтересовали следующие вопросы: «Как формируются группы?», «Существует ли специальный отбор детей?», «Являются ли все участники тренинговых групп лидерами?».
Любовь Анатольевна Абрамова, заместитель директора МОУ Вятской СОШ Некрасовского МР выступила на тему «Взаимодействие школы и социума в формировании личности ребёнка». Слушатели были ознакомлены с опытом взаимодействия школы и музейного комплекса «Вятское».
Директор МОУ ДО «Центр внешкольной работы» Куликова Светлана Александровна и педагог-психолог Светлана Олеговна Сафронова рассказали об опыте сопровождения одарённых детей на базе Центра внешкольной работы. Педагог-психолог во время своего выступления использовала  элементы активных методов обучения – игру «Одаренный ребёнок – это…».
Завершился семинар экскурсией по Центру внешкольной работы. Гости были приятно удивлены оформлением кабинетов, обилием представленных на многочисленных выставках работ обучающихся.
В завершении семинара, давая обратную связь организаторам, слушатели отметили высокий уровень организации данного мероприятия, которое прошло как обмен интересным и очень разнообразным опытом работы с одарёнными детьми.
 

16.03.2017

Заседание методического объединения педагогов-психологов образовательных организаций Ростовского МР

 

Плановое заседание методического объединения педагогов-психологов образовательных организаций Ростовского МР на тему: «Из опыта работы педагога-психолога по психологическому сопровождению развития личности обучающихся, их социализации» прошло 15 марта 2017 года в МУ Центр «Содействие».  На мероприятии присутствовало 16 человек. Педагоги-психологи обсуждали различные аспекты практической деятельности по развитию личности обучающихся. Свой опыт работы представили педагоги-психологи Шарова О.В. (Семибратовская СОШ) и Герасимова М.В. (СОШ № 2 г. Ростова).
Герасимова Мария Викторовна представила фрагмент занятия по коррекции эмоциональной сферы для обучающихся с ОВЗ, познакомила с опытом работы по данному направлении. Шарова Ольга Владимировгна познакомила присутствующих с практическим опытом коррекции и развития личности обучающихся в рамках телесно-ориентированного подхода
Руководитель МО Дойкова С.В. познакомила со стандартом деятельности педагога-психолога, предстоящими мероприятиями областной психологической службы в 2017 году.

02.03.2017

Особенности воспитания гиперактивных детей

1 марта 2017 года на базе МДОУ «Детский сад № 41 р.п. Петровское» педагог-психолог МУ Центр «Содействие» Дарья Сергеевна Зеленкова провела семинар-практикум для воспитателей тему «Особенности воспитания гиперактивных детей». В семинаре приняли участие 19 человек. В теоретической части семинара были рассмотрены современные представления о гиперактивности с использованием мультимедийной презентации.
Практическая часть занятия включала отработку наиболее эффективных способов работы с гиперактивными детьми дошкольного возраста.
В заключении слушателям был предложен раздаточный материал с рекомендациями по работе с гиперактивными детьми, а также  Зеленкова Д.С. ответила на вопросы по данной теме и провела 4 индивидуальные консультации с воспитателями детского сада.
В отзыве, полученном педагогом-психологом, отмечена актуальность предложенной информации и её практическая значимость.

07.02.2017

Курсы повышения квалификации педагогов, специалистов «Медиация: подходы, практика, инструменты»

 

Коллеги, в связи с тем, что есть перебои на  корпоративном портале ГАУ ДПО ЯО "Институт развития образования", расположенном по адресу: http://sp.iro.yar.ru., направление на курсы «Медиация: подходы, практика, инструменты» с 01.02.2017 по 15.03.2017 можно скачать здесь(просмотр)"/.

ссылка по дистационному обучению (вебинары): задание  до 15.02.2017

Оригиналы направлений и договоры необходимо будет сдать на  первом очном занятии 15 февраля в 10.00 в МУ Центр "Содействие"  
тел. для справок 6-25-61

02.02.2017

Взаимодействие педагога-психолога и воспитателя в рамках проектной деятельности

 

22 февраля 2017 года  прошло плановое заседание методического объединения педагогов-психологов образовательных организаций Ростовского МР на тему: «Взаимодействие педагога-психолога и воспитателя в рамках проектной деятельности». МО проходило на базе МДОУ № 3 п. Семибратово. На мероприятии присутствовало 12 человек.
Педагог-психолог МДОУ № 3 Громова С.Ю. представила опыт реализации проектной деятельности в условиях ДОУ, представила тему проекта, реализованного совместно с воспитателями, ознакомила с результатами проекта. Затем Светлана Юрьевна познакомила с опытом работы в рамках телесно-ориентированного подхода: провела открытое занятие с детьми старшего дошкольного возраста с использованием техник телесно-ориентированной терапии, затем  показала фрагмент тренингового занятия для педагогов также с использованием  телесно-ориентированных технологий.
Педагоги-психологи отметили высокую практическую значимость и эффективность представленного опыта. Затем руководитель МО Дойкова С.В. выступила на тему «Профилактика подростковых суицидов. Формы и методы ведения профилактической работы». 

15.12.2016

Заседание педагогов-психологов по вопросам «Коррекция детской и подростковой агрессивности»

14 декабря 2016 года на базе Семибратовского детского дома «Центр Духовного возрождения» состоялось плановое заседание методического объединения педагогов-психологов образовательных организаций Ростовского МР на актуальную тему: «Коррекция детской и подростковой агрессивности».
В ходе встречи   Т.С.Чекина, педагог-психолог детского дома представила собственный практический опыт работы по коррекции детской и подростковой агрессии. Татьяна Сергеевна  показала открытое занятие  с подростками, познакомила присутствующих с приёмами и методами работы с детской и подростковой агрессией.
Педагоги-психологи повысили профессиональную компетентность по данной актуальной теме. 
Следующее заседание методического объединения педагогов-психологов состоится 22 февраля 2017 года на базе МДОУ №3 п. Семибратово по теме: "Взаимодействие педагога-психолога и воспитателя в рамках проектной деятельности"

21.09.2016

Профилактика отклонений в поведении детей

20 сентября 2016 года на базе МУ Центр «Содействие» состоялся межведомственный семинар по профилактике отклоняющегося поведения несовершеннолетних.
Целевая группа: представители дошкольных, общеобразовательных организаций,  организаций среднего  профессионального образования и  организаций  для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Ростовского МР, сотрудники полиции. 
Актуальность проведения семинара  обоснована ростом подростковой преступности  РМР за период 7 месяцев   2016 года на  52,6%. Из числа участников преступлений и правонарушений основной процент -  составляют   школьники и обучающиеся  колледжей и техникумов Ростовского МР.
В ходе семинара  обсуждались проблемы подростковой преступности и правонарушений несовершеннолетних на территории  Ростовского МР и рассматривались  вопросы их предупреждения.
Специалисты отдела по делам несовершеннолетних и защите их прав М.Б. Шабалкина, И.В. Ромашевой, М.Н. Купреенко представили анализ подростковой преступности  за 7 месяцев 2016 года; актуальные аспекты профилактической работы с несовершеннолетними; в том числе об организации работы с семьями,  находящимися в социально опасном положении, в Ростовском МР.

Совершение детьми и подростками противоправных деяний является следствием неблагополучия в семье. Формы неблагополучия в семье могут быть как внешние, так и внутренние. Следовательно,  чем раньше произойдет выявление семей с детьми, ну-ждающихся в государственной поддержке, и им будет своевременно оказана необходимая помощь, тем меньше будет семей и детей, находящихся в соци-ально опасном положении.

Н.Г. Демичева, заместитель директора МУ Центр «Содействие»  познакомила участников с результатами онлайн анкетирования по выявлению отношения обучающихся 9-11 классов школ Ростовского МР к молодежным неформальным объединениям, субкультурам. Далее совместно с С.В. Дойковой, педагогом-психологом Центра "Содействие" была организована групповая работа по поиску технологий  эффективного сопровождения семей «группы риска».
После кофе-паузы социальные педагоги и педагоги-психологи Ростовского МР продолжили работу в рамках заседания районных методических объединений.

31.05.2016

Семинар-практикум «Школа безопасности»

Выездная "Школа безопасности" в Ростове

31 мая специалисты ОДН и ЗП админстрации РМР и  МУ Центр «Содействие» г. Ростова в рамках муниципальной целевой программы «Профилактика безнадзорности, правонарушений и защита прав несовершеннолетних в Ростовском МР 2015-2017 гг» организовали семинар-практикум «Школа безопасности».
В мероприятии участвовали 28 педагогов и специалистов: заместители директоров по УВР ОО, социальные педагоги,педагоги-психологи, специалисты управления ВМР ГО и ЧС; ОДН и ЗП администрации РМР.
Семинар провели специалисты кафедры инклюзивного образования ГАУ ДПО ЯО Институт развития образования, ГБУЗ ЯО Центр СПИД, ГБУЗ «Ярославская областная клиническая наркологическая больница».
В ходе семинара был рассмотрен опыт и возможности регионального проекта «Школа безопасности»; модели деятельности образовательного учреждения по профилактике ВИЧ/СПИДа, наркомании; профилактики употребления курительных смесей и психолого-педагогического сопровождения учеников к сдаче ЕГЭ и ОГЭ.
Все участники семинара были обеспечены комплектом информационно-справочных материалов по тематике семинара-практикума.
подробнее

25.05.2016

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья

 

24 мая на базе МУ Центр «Содействие» г. Ростова состоялся выездной областной семинар в рамках модуля для руководителей методических объединений педагогов-психологов и руководителей ППМС-центров на тему: «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья  в условиях МУ Центр «Содействие»».
В семинаре приняли участие 28 человек. Открыли семинар Назарова Инна Григорьевна, к.п.н., зав. кафедрой общей педагогики и психологии ГАУ ДПО ЯО «Институт  развития образования» г. Ярославль
и Боярова Елена Станиславовна, ст. преподаватель кафедры с вопросом «Организация деятельности муниципальных психологических служб в рамках регионального проекта «Родительская академия «Родитель + ».
Директор Центра «Содействие» Мария Павловна Бланк рассказала участникам об основных направлениях деятельности Центра в новых условиях.

Специалисты центра познакомили участников семинара с собственным опытом работы по сопровождению детей с ОВЗ.
Участники семинара отметили актуальность представленной практической деятельности по включению особого ребенка
в среду образовательной организации, создания для него безопасной образовательной среды. (подробнее(просмотр)"/)

1 2 3 4 5 6 7 8